伟德官网下载客户端舉辦心理危機幹預專題講座

 講座從當今社會學習、工作和生活等重重壓力下的全民焦慮的心理狀态出發，通過翔實的數據、豐富的案例向老師們展示了近6年來學生心理健康的整體狀況。金老師結合自身的工作經驗，對不同類型心理危機案例的處理情況做詳盡介紹，圍繞學生工作中需要重點關注哪些學生、心理危機信号的識别、心理危機幹預的流程和方法和具體的談話技巧等方面展開闡述。她提出“建立良好的師生關系是心理工作的重要基礎”“做善于傾聽的老師”“愛比技巧更重要”等工作理念，希望老師能夠用尊重和接納的态度理解學生，用熱情和溫暖的溫度陪伴學生，以真誠和好奇的心态走近學生，幫助學生找到内心的力量，從而學會自己幫助自己，即助人自助；輔導員、班主任作為四級心理危機網絡中的重要一環，掌握相關知識并帶着愛與學生溝通、與學生在情感上共頻共振，對于高危個體早期心理危機識别和幹預具有重要意義。
    案例交流環節，與座教師就工作中遇到的問題展開讨論，大家紛紛為金老師專業紮實的職業素養和兢兢業業的敬業精神而感動。鮑婷婷副書記做總結發言表示，希望全體學工人員繼續以愛為基踐初心、敬業嘔心化春雨，不斷提升處理心理危機事件的能力，做學生成長道路上的陪伴者和引路人。